中职学校计算机应用课程分层教学模式研究

• 作者: 廖秀娟 魏丽云 黄新甫
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 分层教学 计算机教学 教学模式 中职教育
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: TP434
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

在中职学校计算机运用课程学习中,学生的学习能力层次具有差异性,选择科学的分层教学模式是十分必要的.在学习过程中,如果能够让每一位学习者都能够体验到学习的成就感,将有助于提高学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖秀娟		1	1	1.0	1.0
2	黄新甫		2	1	1.0	1.0
3	魏丽云		2	4	1.0	2.0