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摘要:
阅读理解是中考、高考中除作文外占比最大的一个版块,而且阅读能力还关系着学生的终身发展。所以语文教师要注重教学中对学生阅读能力的训练,以符合考试和社会的要求。阅读训练肯定不能用题海战术,因为不同的文章有完全不同的思想感情和内容,但学生在合理的阅读训练中可以提高语感、理解能力和鉴赏能力。
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谈谈如何提高高中生英语阅读能力
高中英语
阅读能力
心理素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高中生阅读能力的五点措施
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 阅读能力 高中生 阅读训练 阅读理解 终身发展 语文教师 题海战术 思想感情
年,卷(期) ywtdb_2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 汤芳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
高中生
阅读训练
阅读理解
终身发展
语文教师
题海战术
思想感情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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