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摘要:
阐述了“一体化”教学模式改革的必要性和可行性;提出了按照汽车行业工作过程,在“一体化”专业教室进行边教、边学、边做,把理论与实践紧密结合来完成某一教学任务的“一体化”模式的具体实施方法;分析了“一体化”教学模式改革中的难点.经过两年的教学实践表明:一体化教学更加有利于学生对工作过程的理解和技能的提升.
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文献信息
篇名 汽车专业一体化教学模式改革实践与探索
来源期刊 装备制造技术 学科 教育
关键词 教学模式改革 模块化 理论实践"一体化"
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 经验与创新
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 G712
字数 2519字 语种 中文
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1 刘文苹 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式改革
模块化
理论实践"一体化"
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
装备制造技术
月刊
1672-545X
45-1320/TH
大16开
广西壮族自治区南宁市
1973
chi
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14754
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