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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文课改的风浪中踌躇而行,在分组合作探究的策略中摸索而进,在课前、课中、课后都略有成功之处,权且记录下来,与大家分享!
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关于小组合作学习的几点做法
小学数学
小组
合作学习
关于小组合作学习的几点思考
小组合作学习
效果
时效性
关于初中数学小组合作学习的浅见
初中数学
合作形式
评价方式
关于新课程改革中实施小组合作学习的思考
课程改革
小组合作学习
合作意识
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 静听花开的声音--关于小组合作学习的实践和思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文课改 小组合作 先学后导 自主探究 多方评价
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38,39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑞全 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课改
小组合作
先学后导
自主探究
多方评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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