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看似寻常最奇崛--浅谈语文课堂设计
语文课堂设计
目标导入
问题延伸
基于无意识认知的交互设计研究
交互设计
无意识认知
可用性评估
用户体验
移动情境感知及其交互研究
情境
情境感知
移动情境感知
情境信息分类
移动设备交互研究
用户研究方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 看似无意最动情
来源期刊 新课程.综合 学科 文学
关键词 《想北平》 解读文本 无所适从 意会性 模糊性 叹号 老舍
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 I266
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志成 13 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《想北平》
解读文本
无所适从
意会性
模糊性
叹号
老舍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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