作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
技术技能课程作为中学新课程一大新兴领域,通用技术课程的开设可谓是中学课程改革的亮点之一.通用技术课程本着崇尚科学提高素养,鼓励学生多方面个性化发展,培养学生动手实践的能力的思想,以全新的理念重新界定了技术课程的教学目的,诠释了技术教育素质培养的本质,使技术课程有了变化及质的飞跃.它是我国教育事业的一个重要里程碑,使我国素质教育步入具体化,成熟化.本文从通用技术的引入出发,分析其特点和教学形式,希望能对各位同仁起到抛砖引玉的作用.
推荐文章
素质教育背景下高中信息技术课堂教学浅见
素质教育
高中信息技术
课堂教学
高中通用技术课程的教学实践研究
通用技术
教学实践
问题
改进
高中通用技术课程价值及微课教学探讨
高中课堂
通用技术
微课
教学策略
素质教育环境下的慕课教学探究
素质教育
慕课
翻转课堂
在线学习
线下考试
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 素质教育下的高中通用技术课教学
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 通用技术 素质教育 课堂教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2280字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨旭红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
通用技术
素质教育
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
飞(素质教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4593
总下载数(次)
3
总被引数(次)
541
论文1v1指导