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摘要:
随着市场经济的不断发展,我国高等职业教育也将会面临着考生的选择,市场需求的考验.然而,当前高职教育校企合作方面却还存在着一些不足,其根本原因在于缺乏以“双赢”为基础的校企合作长效机制.高职院校只有通过建立这种以“双赢”为基础的校企合作长效机制才可以推进校企合作、培养高素质技能型人才,才能够推进高职教育的可持续发展.
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校企合作
基础模式
总体进展
高职院校校企合作研究
高职院校
校企合作
意义
特点
高职教育校企合作探索
职业教育
校企合作
产教结合
现代学徒制
高职院校校企合作发展浅析
高职院校
校企合作
'双师型'教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职教育校企合作长效机制的探讨——以淮安高职院校为例
来源期刊 会计师 学科
关键词 高职教育 校企合作 长效机制 利益驱动 制度保障
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号
字数 6142字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈艾林 11 29 2.0 5.0
2 李英 7 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (50)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
校企合作
长效机制
利益驱动
制度保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
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