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美国明尼苏达大学电路与电子技术实践教学研究
美国明尼苏达大学电路与电子技术实践教学研究
作者:
周渡海
张明珠
陈一民
魏东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学
电路与电子技术
课程体系
明尼苏达大学
摘要:
介绍了美国明尼苏达大学电气与计算机工程系所开设的电路与电子技术相关实践课程的组织构成,详细分析了明尼苏达大学电路与电子技术实验室的环境与设施。论述实践课程教学体系、实验设置、教学组织与实践评价的特点,同时与国内高校相应实践环节进行对比。从中可以得到对我国工科院校本科电路与电子技术实践课程教学的启示。
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文献信息
篇名
美国明尼苏达大学电路与电子技术实践教学研究
来源期刊
实验技术与管理
学科
教育
关键词
实践教学
电路与电子技术
课程体系
明尼苏达大学
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
世界大学实验室
研究方向
页码范围
175-178,186
页数
5页
分类号
G51
字数
4810字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周渡海
北京建筑大学工程实践中心
18
90
6.0
9.0
2
魏东
北京建筑大学电气与信息工程学院
31
265
8.0
16.0
3
陈一民
北京建筑大学电气与信息工程学院
15
75
5.0
8.0
4
张明珠
北京工业职业技术学院信息工程系
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节点文献
实践教学
电路与电子技术
课程体系
明尼苏达大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
主办单位:
清华大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4956
CN:
11-2034/T
开本:
大16开
出版地:
北京清华大学10号楼2层
邮发代号:
创刊时间:
1963
语种:
chi
出版文献量(篇)
13770
总下载数(次)
48
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