基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目标五:对教育领域的性别均等性和平等性进行评估 到2005年消除初等和中等教育当中存在的性别差距现象,到2015年时实现整个教育领域的性别平等,并重点确保女童能够充分且平等的参与高质量的基础教育,并最终有所收获。
推荐文章
论全民教育思潮对教师发展的启示
全民教育
教师发展
民主
平等
全民教育理念下的成人教育管理创新路径探究
全民教育理念
成人教育管理
创新路径
管理模式
我国安全科技全民教育模式
安全科技
全民教育
模式构建
对策
破解血荒关键是加强无偿献血全民教育
无偿献血
血荒
全民教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 青年与技能:拉近教育和就业的距离——《2012年全民教育全球检测报告》(连载十)——六大全民教育目标
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教育目标 检测报告 全民教育 连载 距离 就业 技能 青年
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育目标
检测报告
全民教育
连载
距离
就业
技能
青年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导