作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中学生的写作教学中,我们往往会发现学生无话可写,内容单一、重复,造成这一现象的主要原因在于学生缺少用心去观察周边事物,用情去体悟生活的主动性,因此本文谈谈如何让学生做个“有心”、“有情”之人.
推荐文章
我的班级管理记录 ——用心、用情管理
班级管理
高中教育
班会
高考
用心沟通,用情做事
学生来信
班长风波
师生关系
沟通
巧用心理命题诱发写作热情
心理
命题
写作
热情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 写作的灵魂:用心、用情
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 写作 技巧 分析
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红军 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作
技巧
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1560
论文1v1指导