流动儿童自尊与自我意识的发展特点及其相关性

• 作者: 吴玲 王芳梅
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 流动儿童 自尊 自我意识 公立学校 私立学校
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 儿童少年心理
• 页码范围: 893-895
• 页数: 3页
• 字数: 3823字
• 语种: 中文

摘要

目的 对流动儿童自尊和自我意识的发展特点以及其相关性进行研究.方法 对合肥市3～6年级179名流动儿童、113名城市儿童进行问卷调查.结果 ①三年级流动儿童的自尊显著高于其它几个年级(F=4.318,P＜0.05)；公立学校流动儿童的自尊显著高于民办学校(F=19.667,P=0.000)；②流动儿童自我意识女性显著高于男性(F=4.218,P=0.022)；公立学校流动儿童的自我意识显著高于民办学校(F=2.002,P=0.026)；③流动儿童自尊与自我意识各维度之间存在显著负相关(r=0.229～-0.472,P＜0.001).结论 流动儿童自尊受年级、学校类型的影响,流动儿童自我意识受到性别、学校类型的影响；自我意识能够显著预测流动儿童自尊的发展水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳梅	中国安徽师范大学教育科学学院	1	11	1.0	1.0
2	吴玲	中国安徽师范大学教育科学学院	1	11	1.0	1.0