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摘要:
目的 考察听障儿童自我意识的发展特点及其与父母养育方式的关系.方法 采用父母养育方式Q分类问卷,测查父母的养育方式,采用自编听障儿童自我意识问卷测查儿童的自我意识.结果 ①3~5岁听障儿童自我意识的3个指标发展各不相同,自我了解指标呈逐年上升趋势;自尊自信指标各年龄段没有显著差异;独立性指标只有3岁和5岁听障儿童有显著差异,4岁和5岁、3岁和4岁没有显著差异.②自我意识的3个指标没有显著的性别差异.③听障儿童的自我意识与父母鼓励支持和鼓励成就的养育方式有显著的正相关,与父母的高控和惩罚的养育方式不相关.
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内容分析
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文献信息
篇名 父母教养方式与听障儿童自我意识的相关研究
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 教育
关键词 听障儿童 父母养育方式 自我意识
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 人人享有听力语言康复
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G762.2
字数 2548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2009.05.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海梅 19 30 4.0 5.0
2 王丽燕 32 128 7.0 9.0
3 龙江 5 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
听障儿童
父母养育方式
自我意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
论文1v1指导