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如何使小学生养成良好道德行为习惯
如何使小学生养成良好道德行为习惯
作者:
海莎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德性养成
道德行为
培养途径
摘要:
小学生良好道德行为习惯是其道德水平或道德人格品质的体现,道德人格是一个和一种自由自觉智慧的实践,是之所以区别其他动物的关键所在.因此,改革我国道德教育思路和方法,把“道德灌输”与“德性养成”有机的结起来,是当前德育建设的重要课题.对小学生要重视德性认知教育,增强学生强化与内化统一的自我意识.
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文献信息
篇名
如何使小学生养成良好道德行为习惯
来源期刊
企业文化(下旬刊)
学科
关键词
德性养成
道德行为
培养途径
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
201
页数
1页
分类号
字数
2341字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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海莎
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研究主题发展历程
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德性养成
道德行为
培养途径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业文化(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26684
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