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摘要:
作为教师的我们想没想过让学生对你的课“一见钟情”“一听入迷”呢?俗话说:“良好的开端是成功的一半.”新课的引入,让学生对一堂课产生良好的第一印象,是这堂课成功的关键一步.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈物理课的引入
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 中学 物理教学 教材 学生
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.7
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节点文献
中学
物理教学
教材
学生
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
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