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摘要:
高校体育教学与高校的其他学科的教学有所不同,其方式灵活多样,内容丰富多彩,与学生的生活息息相关,既有助于学生体育知识的增长,又能提高学生的体育技能.笔者根据多年的教学经验,分析了高校体育教学中存在的问题,并提出了几点措施,以期能对高校体育教学水平的提高和学生的健康成长有所帮助.
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文献信息
篇名 基于实践方向性的高校体育教学分析
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 实践 体育教育 教学 现状
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2799字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨彤彤 山东科技大学体育教学部 23 42 5.0 5.0
2 朱元明 山东科技大学泰山科技学院 8 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
共引文献  (147)
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研究主题发展历程
节点文献
实践
体育教育
教学
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
论文1v1指导