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基于实践方向性的高校体育教学分析
基于实践方向性的高校体育教学分析
作者:
朱元明
杨彤彤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践
体育教育
教学
现状
摘要:
高校体育教学与高校的其他学科的教学有所不同,其方式灵活多样,内容丰富多彩,与学生的生活息息相关,既有助于学生体育知识的增长,又能提高学生的体育技能.笔者根据多年的教学经验,分析了高校体育教学中存在的问题,并提出了几点措施,以期能对高校体育教学水平的提高和学生的健康成长有所帮助.
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文献信息
篇名
基于实践方向性的高校体育教学分析
来源期刊
兰州教育学院学报
学科
教育
关键词
实践
体育教育
教学
现状
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
109-110
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2799字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨彤彤
山东科技大学体育教学部
23
42
5.0
5.0
2
朱元明
山东科技大学泰山科技学院
8
7
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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体育教育
教学
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
兰州教育学院学报
主办单位:
兰州教育学院
兰州职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
开本:
16开
出版地:
兰州市城关区雁儿湾路191号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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