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摘要:
大学生社会调查活动作为一种实践教学模式,对提高思想政治理论课教学具有实效性,对提升大学生思想政治教育效果,实现学生全面发展具有重要意义.本文从进一步提高大学生社会调查能力,完善社会调查活动实践教学大纲,丰富社会调查报告比赛三个具体环节进行了分析和总结,期望不断提高思想政治理论课的实效性,充分发挥思想政治理论课应有的功能和效应.
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大学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论大学生社会调查活动与高校思政课时效性
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 大学生社会调查 思想政治理论课 教学实效性
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 3576字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张磊 沈阳体育学院思政部 16 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生社会调查
思想政治理论课
教学实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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13453
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