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摘要:
数学是一门深奥的学问,它没有语文那般富有感情;也没有英语那般富有新鲜感.因此,很多学生在学习数学的时候会由于其内容单一、枯燥而导致厌学情绪.
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初中数学
有效教学
情境教学在初中数学教学中的应用
情境教学法
初中
数学教学
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学如何融入情境教学
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 情境教学 数学 初中 厌学情绪
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 O1
字数 语种
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1 刘珂 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
数学
初中
厌学情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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