关于“电位的概念及计算”教学的一些思考

• 作者: 刘春 姜银焕
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 高职教育 教学 改革 实践
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 3835字
• 语种: 中文

摘要

”电位的概念及计算”是电工基础第一章最后一节的教学内容,本文分析了本节内容的重要性,根据教学内容的特点采用了合适的教学方法,提出了自己的建议,让学生在自主活动的积极探索发现,发展了学生的理性思维和探索创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春		3	14	2.0	3.0
2	姜银焕		2	0	0.0	0.0