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摘要:
新课程标准明确指出:培养学生的创新意识是数学教学中的一项重要任务.如何完成这一任务,本文将从培养学生兴趣、动手实践、质疑问难、创设情景、体验创设的愉悦五个方面进行阐述.
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文献信息
篇名 给思维插上翅膀,让创新能力得以远航
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 培养兴趣 动手实践 质疑问难 创设情景 体验愉悦
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 分类号
字数 2285字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
培养兴趣
动手实践
质疑问难
创设情景
体验愉悦
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
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