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摘要:
我国高等职业教育的公共英语教育与专业英语教育目前并没有完全、很好地衔接,英语教育模式是存在问题的,英语课程测评的研究至关重要。以软件外包产业英语教育为例,现有的研究结果、国内外先进的教育、测评理念、企业的需求、学生的情况、以及学科特点分析等说明:科学的、合理的行业英语测评不能简单以学术和普通交际内容为主导,还应该为学生顺利进入企业、并尽快进入工作状态、以及其可持续发展做好准备。
内容分析
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文献信息
篇名 我国高等学校英语教育(ESP)测评的思考--基于校企合作模式的软件外包产业英语教育
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 行业英语 公共英语 软件外包服务 英语教育 测评理念 行业需求 工作过程
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G642
字数 4148字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志明 6 8 2.0 2.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
行业英语
公共英语
软件外包服务
英语教育
测评理念
行业需求
工作过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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