浅析大学英语教育核心教育本位 ——评《学术英语》

• 作者: 杨传鸣 熊飞
• 来源期刊: 中国油脂
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 广告·书评
• 页码范围: 前插12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前,我国越来越重视发展国际型的人才,国际学术交流的频率越来越高,大学英语专业素养的发展变得越来越重要.课程建设与改革对大学英语教学质量的提升十分重要,但同时也是教育改革的重点与难点.为此,大学要改革教学体系及内容、教学方法及手段,将教学与实践相结合,提高学生的英语实践能力,以就业需求为导向,以能力为教育的本位,提高学生的综合素养.作为综合型的高等学校学术英语(EAP)教材,《学术英语》基于大学英语教育核心教育本位,涵盖经济学、管理学、社会学、哲学、环境学等学科,从国外原版教材、期刊、杂志中精选素材供学生阅读思考,提供与各学科专业相关的讲座、访谈等音视频材料作为听说训练素材,为大学英语教育中教育本位提供了更加有力的参考依据.