高职经管类非会计专业“会计”课程教学改革探索

• 作者: 刘贵莲 徐炳炎 胡其昌
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 非会计专业 会计课程 课程模式
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 151-152
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.07.072

摘要

对高职经管类非会计专业“会计”课程如何定位、课程要达到什么样的教学目标、课程教学内容怎样选取、如何提高课程实施效果、怎样开展课程教学评价等问题进行系统而深入的研究,明确了高职经管类非会计专业“会计”课程定位及课程教学目标;构建了以财务报表的认知、阅读理解、分析利用为主线的课程内容体系;实施了重学为主、多样化教学;制订了能力为本,重视过程,多形式、多元化的评价体系.