行为导向教学法在《电子技术基础》教学中的尝试

• 作者: 梁艺玲
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 行为导向教学法 电子技术基础 实施
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 122,124
• 页数: 2页
• 字数: 2876字
• 语种: 中文

摘要

目前,《电子技术基础》在中等专业学校的教学情况不容乐观,主要表现为理论多、实践少和教师唱主角、学生作陪衬等两方面的问题.为了提高中等专业学校《电子技术基础》的课堂效率,我们教师不妨采取行为导向教学法,激发学生的学习兴趣,提高学习效率和积极性.本文在分析行为导向教学法的含义和特征的基础上,结合笔者的实践体会,总结以下两方面的内容来实施行为导向教学第一是弱化理论知识,重视实践活动；第二是项目设计的教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁艺玲		1	1	1.0	1.0