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摘要:
文章初步探讨了在中等职业教育计算机基础教学中运用“行动导向教学法”的必要性,并结合实例着重阐述了“行动导向教学法”在计算机基础应用教学中的教学设计、教学流程以及“行动导向教学法”在应用中对教师的两点要求。
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文献信息
篇名 行动导向教学法在计算机基础教学中的教学设计
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 行动导向教学法 计算机基础 教学设计 教学流程
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 1988字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李玉 6 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
计算机基础
教学设计
教学流程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
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