数字电子技术设计探析

• 作者: 张力
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 新思路 优化 精简 改革
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 24
• 分类号: G434
• 字数: 2241字
• 语种: 中文

摘要

通过本课程的教学,让学生掌握电子技术的的数字逻辑分析和设计方法,通过学习数字逻辑的基本概念、基本原理,加强实践性教学环节,掌握典型电路的实用性技能,培养他们的动手能力,强化设计的能力,提高思维创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张力		12	4	1.0	1.0