心理咨询技术在高职院校“实用口才”课堂的运用研究

• 作者: 杨利平
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 心理咨询技术 高职院校 “实用口才”课堂 敢说 能说 会说
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 337-338
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4

摘要

研究发现:心理咨询工作与"实用口才"课堂两者之间,在理念上存在共通性,在目标上有着一致性。针对高职学生的口语交际能力现状,在"实用口才"课堂上运用心理咨询技术,能够帮助建立融洽的师生关系,营造开放式课堂氛围,增强学生的参与性,更好的完成学生从"敢说"到"能说"直至"会说"的培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨利平	湖南高尔夫旅游职业学院公共课部	13	3	1.0	1.0