试论“自主、合作、探究”教学理念及策略--以对外汉语综合课教学改革为例

• 作者: 田苗
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 合作 探究 综合课 理念 策略
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

综合课是对外汉语课程体系中的一门主要的基础课。随着学科建设的逐步完善，综合课教学实践的改革创新迫在眉睫。要找出其本身的问题，更要解决观念和认识上的问题，以及落实教学方法和实际操作的问题。文章将理论与实践相结合，探讨了如何在教学过程中贯彻“自主、合作、探究”的新教学理念，并分析总结出可操控的教学策略，为提高对外汉语综合课的教学水平找到突破口。