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摘要:
选用最佳的教学方法是教学获得成功的关键性因素之一.在中学历史教学过程中运用问题教学法已成为教师所选用的最多的教学方法之一.具体而言,旨在根据中学历史学科的教学内容、目标等因素,在教学过程中,通过设置问题引导学生开展分析、讨论,促进学生更好地吸收,推动教学活动有序开展.笔者结合教学实践,阐述了问题教学法的概念和作用,进而提出了在中学历史教学中如何运用问题教学法,以便提高中学历史教学效果.
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文献信息
篇名 问题教学法在中学历史教学中的运用
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 问题教学法 中学历史教学 运用
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1838字 语种 中文
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问题教学法
中学历史教学
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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