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摘要:
自我意识的调动是指人在成长过程中,结合自身的心理特征和思维方式对自我进行全面的认知与评价.大学阶段作为自我意识迅速发展并趋于完善的重要时期,也是自我意识调动的必经阶段.在大学音乐学习的阶段,大学生学习音乐的自我意识更为突出,这种自我意识一定程度上影响大学生学习音乐的效果.本文通过对分析大学生自我意识的发展,对自我意识调动的有效方式进行简要探究,并通过分析音乐学习中自我意识调动的具体体现,对音乐学习在大学生自我意识调动过程中的作用进行简要论述.
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文献信息
篇名 大学生在音乐学习中自我意识的调动
来源期刊 艺术时尚(下旬刊) 学科 文学
关键词 大学生 自我意识调动 音乐学习
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 J603
字数 2557字 语种 中文
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1 李鹏飞 湖州师范学院艺术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
自我意识调动
音乐学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术时尚(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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