关爱地球呵护环境——浅谈高中化学环境教育教学的有效对策

• 作者: 赵杰
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教材 环境需要 教育教学 有效对策 环境教育内容 呵护 地球 关爱
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G634.81

摘要

人类在认识世界和改造世界的中，无可避免地对自然界施加影响．有些坏影响，比如，人类生产过程中，过度消耗自然资源，恣意排放废弃物，引来后患无穷．比如最近发生在首都北京的空气污染事件．自然环境需要人类加以保护，才能为我们提供更好的生活环境．因而，环境教育教学应当被重视．一、关于人教版高中化学教材中的环境教育内容教材的必修一和必修二都设置有环境教育的内容，并且渗透于教材中．首先，在教材的章节设置上，将环境教育内容渗透于其中．以化学学科内容为主，再佐以环境教育教学，二者互相整合、搭配．

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵杰		4	0	0.0	0.0