浅谈中学语文的整体性阅读教学

• 作者: 刘俊 孙巨涛
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 整体性阅读 整体性原则 实施策略
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

注重培养学生的现代文阅读能力是当今时代赋予中学语文教学的重任,也是语文教学实施素质教育的有效举措之一.长期以来,众多语文教师已经把整体性阅读作为重要的阅读教学方法,本文将对整体性阅读教学所存在的问题及实施策略作一些解析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙巨涛		1	2	1.0	1.0
2	刘俊		1	2	1.0	1.0