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摘要:
教师要善于调动学生学习数学的兴趣,创设有趣的教学情境、提倡体验性学习方式、利用数学趣题探索的方式,激发、保持、加强学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 如何调动小学生学习数学的兴趣
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 数学 兴趣 教学情境 学习方式 趣题探索
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1548字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学
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教学情境
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趣题探索
研究起点
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期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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11977
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