创建生态学校,让学生健康成长——青岛第二实验初级中学环境教育工作纪实

• 来源期刊: 环境教育
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 后插17
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

健全环保组织,环保教育常规化 学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,学校生活指导处和团委为成员的环境保护教育领导小组,学校还设有五大学生组织,分别为学生会,自主发展委员会,自主管理委员会,学生参事会,生态环保委员会,学校生态环保委员会下设生态宣教部、生态实践部、节能督察部.通过开展班级流动红旗竞选活动,对学生进行保持环境卫生、爱护花草树木、保护有益动物、节约用水、保护水资源等方面的教南并时时强化.学校每学期组织整洁文雅教室评比,教室内花草的数量、搭配、管理是整洁文雅教室评选的重要依据.每周五中午学校组织学生进行卫生大扫除,营造一个良好的学习生活环境,学校不断进行校园植树、绿化和环境设施建设,在学校各处张贴宣传画,树立宣传牌,使环保教育有组织有保障有行动,让环保教育入耳入眼入心.