高职教育管理制度创新动因NPM的评价：基于AHP-Delphi综合法

• 作者: 刘韵琴
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: NPM 高职教育 制度创新 动因 AHP-Delphi综合法
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 经济?管理学
• 页码范围: 130-133
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 4142字
• 语种: 中文

摘要

NPM是管理主义发展的一个新阶段，其核心理论价值是经济、效率、科学和理性。论文利用AHP-Delphi（层次和德尔菲综合法），从高职学院发展规模、制度建设、人才培养、成果绩效四个因素集18个核心因子对市场经济建设背景下，对NPM影响我国高等职业教育管理制度创新的实践特质进行评价，为我国高等职业教育管理制度创新的变革和完善提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘韵琴	湖南大学环境工程学院	14	98	6.0	9.0