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摘要:
从教育对象来看,进入职校的学生大都背负着“后进生”的名声;从教育工作者来看,对部分教育对象缺乏深入的研究,有些教育理念、教学手段等还有待改进;从班级文化建设上来看,缺乏研究与创新,甚至没有抓住核心问题等。所有这些都可能导致我们的中等职业教育步履维艰。
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篇名 如何构建中职班级文化
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 中职生 班级文化建设 班主任
年,卷(期) wldh_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G451.6
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中职生
班级文化建设
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