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摘要:
本文通过对广安市有不良行为及严重不良行为青少年进行行为调查,详细分析了这一群体青少年的行为成因,剖析了对不良行为青少年群体教育引导工作中存在的问题,提出了教育引导机制的建立方式。
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文献信息
篇名 广安市不良行为青少年教育引导机制探究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 不良青少年 行为调查 教育引导机制
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 社会教育与文化交流
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号
字数 4922字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
不良青少年
行为调查
教育引导机制
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
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