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摘要:
素质教育是当前教育改革的核心,素质教育的要求贯穿于基础教育、中等教育和高等教育的始终。音乐教育作为素质教育的重要手段,在素质教育的实施过程中举足轻重,但由于中等教育与高等教育在教育的理念和教学的方式、手段上有着明显的区别,加之传统的“惯性。,高等教育对音乐教育的认识不足,展开并不充分,二者间缺乏有效的衔接和过度,高中生一旦升入大学,往往预示着音乐教育的终止。本文以高中音乐教育和高校音乐教育的衔接作引,以期能“抛砖引玉”,唤起社会对我国高等院校的音乐教育工作的重视。
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篇名 论高校音乐教育与高中音乐教学的衔接
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 素质教育 音乐教育 衔接
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G635.5
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1 姚婧 西安外事学院文化产业学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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素质教育
音乐教育
衔接
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研究来源
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期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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