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摘要:
“学起于思,思源于疑”,在信息技术教学中培养学生的思考能力对提高学生的创新思维能力有很大的帮助。本文从思考的氛围、形式、时间和有价值的问题几方面来探讨培养学生思考能力的策略,以期提高学生的思考能力。
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医学生信息技术能力培养的策略研究
医学生
信息技术能力
医学信息学
课程体系
实施策略
如何在小学信息技术教学中培养学生的创新能力
信息技术教学
小学生
创新能力
素质教育
浅谈信息技术教学中学生思考力的培养
营造思考环境
培养思考力
思维品质的形成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术教学培养学生思考能力的策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 思考能力 策略
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 姚雪华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
思考能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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