作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
信息技术教学手段在提高小学数学课堂教学质量效率的同时,还能有效地培养小学生的数学思维能力,对运用信息技术手段来培养小学生数学思维能力的教学策略进行了探索,希望对小学数学教学能起到一定的帮助作用.
推荐文章
合理运用信息技术培养学生思维能力
小学数学
信息技术
思维潜能
高中生信息技术高阶思维能力现状及培养策略研究
高中生
信息技术
高阶思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用信息技术培养小学数学思维能力的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 小学数学 思维能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王惠荣 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导