有效渗透法制教育，实现法治素养、学科素养双提升

• 作者: 万川汇
• 来源期刊: 课堂内外?教研论坛
• 关键词: 法制教育 小学 法治素养 学科素养 提升
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 合力 -- 思政
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 1213字
• 语种: 中文

摘要

教师只有做到因材施教、寓情于教，才能有机地熔知识传授、能力培养、智力发展和思想陶冶于一炉，发挥课堂教学法制教育的主渠道作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万川汇		5	0	0.0	0.0