ERP沙盘实践课程的定位、目标和教学设计解析

• 作者: 周喆 徐凤 王滢
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 企业资源计划 沙盘模拟 实验教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 实验室创新
• 页码范围: 120-123
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 5490字
• 语种: 中文

摘要

ERP沙盘实践课程近年受到广泛关注,已有文献对该课程的定位、教学目标、教学设计问题研究很少,而该类问题的解决直接关系到课程内容的设置、教学方法和教学手段的采用、教学效果评价等非常重要的问题.该文在对ERP沙盘实践课程的教学对象特点进行分析的基础上,提出了该课程的定位、目标.设立知识层次、技能层次和能力层次3个层次的教学目标,并从教学目标出发进行教学设计,论述了教学内容计划和安排,包括教学内容的6个重要方面.在教学方法上针对课堂教学过程中遇到的问题引入任务式教学法和案例教学法,最后对课程的成绩评定方式提出建议.探讨的问题在一定程度上弥补了现有文献的不足,并对实际课堂教学具有一定的借鉴和指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王滢	北京工商大学文科实践中心	12	51	4.0	7.0
2	徐凤	北京工商大学文科实践中心	20	158	6.0	12.0
3	周喆	北京工商大学文科实践中心	3	24	2.0	3.0