新课改下，语文教师应扮演的角色

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 课改 扮演 学习效率 其他学科 语文教育 语文成绩 语文教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

众所周知，语文教育的处境一直很尴尬。单就语文成绩而言，学生“临时抱佛脚”式的努力收效甚微，长此以往，学生便无法在语文的学习中获得胜利的愉悦。所以，语文是一门不受功利心驱使的学科。其他学科的老师则认为语文教不教一个样，事实也仿佛真的如此。学生缺乏学习语文的兴趣，语文学习效率低下，一直成为困扰语文教学的难题。

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1	王丽		4	0	0.0	0.0