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摘要:
良好的班级文化有利于学生健康成长,有利于教育顺利开展。建设班级文化的途径是多样化的,班主任有重要的引导作用,而学生是主体,他们在受班主任影响的同时,彼此间也有互为影响的关系。
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关键词云
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文献信息
篇名 人建树人:班级文化建设的一点想法
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 社会科学
关键词 班级文化 引导 真诚 人建树人
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G12
字数 语种
DOI
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1 程爱仙 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
引导
真诚
人建树人
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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