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摘要:
在小学语文教学中,利用多媒体文、图、声、像并茂的特点及其灵活便捷的交互性、资源储存的丰富性,寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中,使教师教得轻松,学生学得愉快。这样,既充分激发了学生的学习兴趣,开阔了学生的知识视野,又提高了语文教学效率。下面,我结合个人的教学实践,谈谈多媒体技术在小学语文教学中运用的一些心得体会。
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创作
巧用多媒体,构建高效语文课堂
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课外知识
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关键词云
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文献信息
篇名 巧用多媒体资源教活语文
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 语文 教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤一梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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