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英语教学有效备课之我见
英语教学有效备课之我见
作者:
景云皓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元智力
有效备课
隐性学习
摘要:
本文通过提出教学中大家遇到和关注的问题引出有效教学论,在该理论与我们的英语教学的结合中,阐述英语有效备课要关注、处理的几个要素,以及如何有效备课,如何尝试有效教学新方向的几点思考.
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教学思路
分配内容
教习
新课改下集体备课在初中英语教学中的有效性研究
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初中英语
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提高小学英语教学质量之我见
小学英语
教学质量
教师素质
试析小学英语的有效备课方法
小学
英语教学
备课方法
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
英语教学有效备课之我见
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
多元智力
有效备课
隐性学习
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
133
页数
分类号
字数
3129字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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共引文献
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(1)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多元智力
有效备课
隐性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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