从跨文化角度比较中美创业教育差异的意义

• 作者: 钱丽莉
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 跨文化 创业教育 中美比较
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 35
• 语种: 中文

摘要

从跨文化角度研究中美高校创业教育的差异,能深入挖掘表象背后的因素,从比较中学习和借鉴能有效推动大学生创业的主观积极性.文章通过分析创业教育的意义及其内涵,指出国内创业教育存在的问题,并提出借鉴美国的创业教育具有较大的现实意义.