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摘要:
随着新课改的不断深入,传统的教学模式矛盾日益突出,只有将新课改的理念贯彻到教学中去才能促进学生更快更好地发展。本文介绍了新课程背景下高中数学教学的结构现状,并从改变教与学的观念、情景教学、挖掘生活中的数学元素、使用多媒体技术、适度训练、建立科学的评价体系等几个方面介绍了新课改背景下高中数学的教学方法。
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文献信息
篇名 新课改背景下高中数学教学方法论
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 新课改 高中数学 数学教学 方法
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 2725字 语种 中文
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