作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
胡适(1891—1962),原名嗣糜,后改名胡适,字适之,是中国近代著名的学者、诗人、历史学家、文学家、教育家。胡适对教育极为重视,为使学生能够简洁、清楚、明白地表达自己独立自主的思想
推荐文章
胡适、周作人文学革命观比较
胡适
周作人
文学革命观
新文学运动
比较
胡适图书馆学思想及贡献研究
胡适
图书馆
图书馆学
思想贡献
孔子部分文学教育思想对大学文学教育的影响
儒家文化
文学教育
先秦儒家思想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析胡适的文学教育思想
来源期刊 芒种:下半月 学科 历史
关键词 教育思想 文学家 胡适 历史学家 独立自主 教育家
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 K825.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏婷 11 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育思想
文学家
胡适
历史学家
独立自主
教育家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芒种:下半月
月刊
1003-9309
21-1040/I
沈阳市和平区北三经街66号
8-318
出版文献量(篇)
5768
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
论文1v1指导