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再谈新课标下学生自主学习意识的培养
再谈新课标下学生自主学习意识的培养
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摘要：
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探析新课标下学生自主学习能力的培养策略 ——以初中历史学科为例
历史教学
学科素养
自主学习
自由课堂
试谈新课标下学生数学应用意识的培养
认清实用性
联系实际
开展应用竞赛
加强课外实践
新课标下学生实验探究能力的培养
观察
猜想
探究
思维
学用结合
新课标下学生自主学习化学的几个关注点
自主学习
教材
化学实验
学习方法
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 再谈新课标下学生自主学习意识的培养 | ||
| 来源期刊 | 辅导员下旬刊（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（7） | 所属期刊栏目 | 文综大观 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-82 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2688字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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