合作学习法在高中化学课堂中的践行探研

• 作者: 经江红
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 合作学习法 新课程
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2391字
• 语种: 中文

摘要

合作学习法的诞生至今已经有几十年，在新课程改革的大背景下，合作学习法如今在我国的教育领域被运用得越来越多，且取得了一定的教学成效。受到了广大师生的普遍欢迎。本文主要针对如何在高中化学课堂中有效践行合作学习法展开论述，希望能进一步提高我们的课堂教学质量，激发高中生在合作学习中的团结合作意识，为他们将来的生活和学习打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	经江红		3	13	1.0	3.0